Wissenschaftliche Arbeit

Bildungseinrichtungen stehen durch Digitalisierung, künstliche Intelligenz und gesellschaftlichen Wandel vor tiefgreifenden Veränderungen. Dies erfordert neue Formen der institutionsübergreifenden Zusammenarbeit und Kompetenzentwicklung. Flexible, praxisorientierte Ansätze, selbstgesteuerte Lernformen und kollegiale Vernetzung sind notwendig, um auf diese Dynamiken zu reagieren.

Bildung verNetzt (BiNe) ist ein agiles Lernformat, das speziell für Beschäftige in Bildungseinrichtungen entwickelt wurde, um diesen Herausforderungen zu begegnen. Während der BiNe-Journey arbeiten die Teilnehmenden in heterogenen Kleingruppen an selbstgewählten, praxisrelevanten Zielen und bauen dabei nachhaltige professionelle Netzwerke auf. Das Format verbindet bewährte Prinzipien agilen Lernens mit den spezifischen Anforderungen des Bildungssektors. Langfristig soll so eine dauerhafte Community of Practice (CoP) in der Wissensstadt entstehen.

Die Begleitforschung zu BiNe konzentriert sich dabei auf:

  1. Die Effekte von BiNe für die persönliche und berufliche (Weiter-)Entwicklung der Beschäftigten
  2. Die institutionellen Effekte von BiNe

Welche Vorteile bietet BiNe für die persönliche und berufliche Entwicklung?

Erste Ergebnisse aus Journey 1 – Journey 3

Mit anderen austauschen

Etwa 85% geben an, dass der Austausch mit der BiNe-Group sehr wertvoll ist. Positiv hervorgehoben werden die unterschiedliche Perspektiven, die heterogene Gruppenkonstellation sowie der offene und vertrauensvolle Umgang.
Das Netzwerk erweitern

Durch BiNe können 76% der Befragten ihre Kontakte zu Institutionen aus der Wissensstadt verdoppeln, was das stetige Wachstum des Netzwerks ermöglicht – auch in der Zeit nach BiNe.
Unterstützung erhalten

Am häufigsten geben Teilnehmende an, dass ihre neuen Kontakte sie praktisch mit Tipps oder Projektideen unterstützen. Sie erfahren durch diese Kontakte außerdem emotionale sowie motivationale Unterstützung bei der individuellen Zielerreichung.

Gelerntes direkt anwenden
BiNe ist ein innovatives Format, das anderen, bewährten Seminaren aus in nichts nachsteht. Die Befragten nutzen Inhalte und Methoden nach BiNe genau so häufig in ihrem Alltag wie nach anderen Seminaren.

Konferenzbeiträge & Poster

Geiß, Miriam & Majunke, Jennifer (2026). Empowering Communities through Agile Learning. 56th eucen Annual conference. Cagliari, 03.-05.06.2026.

Majunke, Jennifer & Geiß, Miriam (2026). Networking as a Future Skill: Agile Learning for Self-Directed Goal Attainment and Professional Growth. 56th eucen Annual conference. Cagliari, 03.-05.06.2026.

Geiß, Miriam, & Majunke, Jennifer (2025). Bildung vernetzt. Eine Initiative für die Wissensstadt – gemeinsam für eine starke Bildungscommunity. LernfORmaTE – Impulse und Impressionen von Lehr-Lern-Formaten und -Orten. Heilbronn, 13.03.2025.

Veröffentlichungen

Geiß, Miriam, Majunke, Jennifer, Ondrusch, Nicole, Quandt, Veronica & Ternes, Doris (erscheint). Bildung vernetzt – Designing an agile learning format for employees at educational institutions. European Scientific Journal for Dual Higher Education (ESJ DHE).

Geiß, Miriam, Ondrusch, Nicole, Ternes, Doris, Majunke, Jennifer & Quandt, Veronica (2025). Bildung vernetzt. Ein agiles Weiterbildungsformat zur Entwicklung einer Community of Practice. Weiterbildung 01/2025: Agiles Lernen – Neue Wege in der Bildung für die Herausforderungen von morgen. S. 28-30.

Ondrusch, Nicole, Ternes, Doris, Quandt, Veronica, Geiß, Miriam & Majunke, Jennifer (2025). BiNe – ein agiles Lernformat für Lehrende und Mitarbeitende in Bildungsinstitutionen (Poster). 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf). Heilbronn, 10.-12.09.2025.

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